Esta Unidade Curricular visa ajudar os alunos a desenvolver as suas capacidades de comunicação científica, em diferentes contextos.

A UC examina a comunicação científica em várias vertentes e dá aos alunos a oportunidade de treinar técnicas de comunicação oral e escritas dirigidas a pares e ao público em geral. Esta UC foca-se em particular nas ciências médicas e naturais. Pretende-se que os alunos reconheçam: métodos de investigação; a importância da validade dos resultados (conceitos estatísticos e “fake news”); a revisão por pares; a investigação fundamental e aplicada; as responsabilidades do cientista no processo científico; o seu papel na comunicação de Ciência. Pretende-se ainda que os alunos compreendam a maneira como o conhecimento científico progride e os constrangimentos a que está sujeito. Adicionalmente, deverão reconhecer os diversos géneros jornalísticos na área concreta do jornalismo de ciência, e ser capazes de produzir textos com qualidade de publicação em jornais/sites noticiosos de âmbito nacional.

Pretende-se ainda que os alunos sejam capazes de identificar a diversidade de mecanismos e interações entre ciência e sociedade: meios e canais de difusão, formas de divulgação (literatura científica, divulgação de ciência).